Socijalni razvoj djece u dobi od 6 godina

Tijekom djetetovog razvoja u dobi od 6-9 godina, mnogo je novih stvari koje ono uči, uključujući iz socijalne perspektive ili odnosa s drugim ljudima. Važno je razumjeti svaku fazu socijalnog razvoja djece u svim dobnim skupinama, uključujući u dobi od 6-9 godina.

Da biste bolje pratili opseg društvenog razvoja vašeg mališana, saznajte više informacija kroz ovaj pregled, hajde!

Koja je važnost socijalnih vještina za djecu?

Društveni razvoj je proces kada djeca nauče komunicirati ili se družiti s drugim ljudima oko sebe.

Pokretanje iz SCAN-a u sjevernoj Virginiji, socijalni razvoj obično se odnosi na to kako dijete upoznaje i sprijatelji se sa svojim prijateljima.

Uz to, dobar socijalni razvoj djeci omogućuje i rješavanje sukoba s vršnjacima.

Nadalje, kao roditelj možete se zapitati o važnosti različitih događaja u djetinjstvu.

Uz fizički razvoj i kognitivni razvoj, vaše dijete doživljava i društveni razvoj koji će nositi u odrasloj dobi.

Socijalne sposobnosti za djecu važno je pravilno razvijati, jer s druge strane mogu utjecati na dječje sposobnosti, uključujući kognitivne i emocionalne.

Zapravo, dobro razvijene socijalne vještine djeteta pomažu u njegovanju osjećaja empatije u njemu.

Da, djetetova sposobnost interakcije s ljudima oko sebe može neizravno utjecati na sve u njegovom životu.

To, na primjer, utječe na djetetovu sposobnost da nauči nove riječi iz djetinjstva i da se nosi s prijateljima s raznim osobinama i ponašanjem.

Dakle, važno je znati socijalne vještine u razvojnom razdoblju djece u dobi od 6-9 godina.

Faze socijalnog razvoja za djecu od 6-9 godina

Društvene sposobnosti djece u svakoj dobi sigurno se razvijaju u različitim fazama. Pa, evo faza socijalnog razvoja za djecu od 6-9 godina:

Socijalni razvoj djece u dobi od 6 godina

Većina djece u dobi od 6 godina iskusila je sljedeća društvena zbivanja:

• Djeca vole igre koje uključuju maštu i fantaziju.
• Djeca žele provesti vrijeme igrajući se s roditeljima, prijateljima i učiteljima u školi.
• Djeca se vole igrati s prijateljima istog spola. Primjerice, dječaci se igraju s dječacima, kao i djevojčice.
• Djeca mogu početi razumijevati osjećaje drugih, naravno uz pomoć ili poticaj roditelja, njegovatelja ili drugih ljudi oko sebe.
• Razvija se dječji smisao za humor, na primjer počinjući razumijevati jednostavne šale koje su lako razumljive i čitajući slikovnice.

Zanimljivo je da su u razvoju ovog šestogodišnjeg djeteta njegove socijalne vještine mogle zauzeti dobru stranu odnosa s najbližom osobom.

Djeca mogu osjećati sigurnost i udobnost u toplini svoje obitelji i prijatelja kod kuće i u školi.

Socijalni razvoj djece u dobi od 7 godina

Postoje razne socijalne sposobnosti koje su djeca mogla raditi u dobi od 7 godina razvoja, a to su:

• Djeca postaju osjetljivija i svjesnija tuđih osjećaja ili imaju osobine empatije.
• Dijete je u mogućnosti stvoriti bliske prijatelje sa svojim prijateljima istog spola.
• Djeca se ponekad žele igrati u grupama sa svojim prijateljima, ali ponekad se žele igrati sama.

Iako vaš mališan još uvijek voli igrati se sa svojim vršnjacima, postoje trenuci kada i on uživa provoditi vrijeme sam.

Djeca mogu vrijeme provoditi sama igrajući se, čitajući knjige ili radeći druge aktivnosti u kojima uživaju.

Ne trebate se brinuti jer samo provođenje slobodnog vremena ponekad može biti važan dio djetetovog razvoja.

Na taj način djeca posredno uče upoznati sebe i svoje odnose s drugim ljudima.

Još uvijek u razvoju ovog 7-godišnjeg djeteta, djetetove socijalne vještine mogu se vidjeti i kada počne više brinuti o mišljenjima i mislima drugih.

Nažalost, negativna strana koju djeca mogu dobiti iz razumijevanja mišljenja drugih ljudi je ta što su sklona doživljavanju pritiska svojih vršnjaka.

Uzmimo za primjer kada ga prijatelj izruguje, dijete postane osjetljivije i osjetljivije.

To sigurno utječe na raspoloženje (raspoloženje) dijete i njegove misli o sebi.

Ali s druge strane, u ovoj će se dobi i dalje razvijati djetetov osjećaj empatije. Zbog toga se većina djece u dobi od 7 godina može staviti u tuđe cipele.

8 godina star društveni razvoj

Ušavši u 8. godinu ove godine, socijalni razvoj djece sigurno se poboljšava. Društvene sposobnosti koje posjeduju djeca u dobi od 8 godina uključuju sljedeće:

• Djeca dobivaju osjećaj sigurnosti kada su uključena u grupne aktivnosti koje im se sviđaju, na primjer praćenje sportskih izvannastavnih aktivnosti, izviđačke izvađače i druge.
• Djeca vole biti u blizini svojih prijatelja. Međutim, to djeci daje osjećaj da su mišljenja njihovih prijatelja važna i pritisak vršnjaka može predstavljati problem.
• Djeca počinju razumijevati i zainteresirana su za štednju.

Za dob od 8 godina može se reći da je faza društvenog razvoja kada se djeca osjećaju sretno što su dio neke društvene skupine.

Općenito, u razvoju ovog osmogodišnjeg djeteta voli uživati ​​u procesu učenja u školi i vremenu koje se igra sa svojim vršnjacima.

Ne manje važno, djeca u dobi od 8 godina još uvijek su u fazi razvijanja razumijevanja što je „pogrešno“ i „ispravno“.

Zbog toga vaš mališan ponekad laže ili radi druga ponašanja koja trebaju daljnje smjernice kako bi razumio što treba raditi, a što ne.

Također morate primijeniti načine discipliniranja djece od najranije dobi.

Društveni razvoj 9-godišnjaka

Do 9. godine ove godine socijalni razvoj djece obično je postigao sljedeće:

• Djeca razumiju društvene norme i dobro ponašanje.
• Djeca imaju dobre prijatelje i brinu se o njima.
• Djeca imaju snažan osjećaj empatije pa su sposobna razumjeti i biti osjetljiva na osjećaje drugih.
• Neka djeca postaju zainteresirana da žele znati o odnosu između dječaka i djevojčica.

Prema dječjoj bolnici C.S Mott, kod razvoja ovog 9-godišnjeg djeteta dječje su osjećaje stabilnije od njihove prethodne dobi.

Djeca obično još uvijek doživljavaju promjene raspoloženja, ali učestalost pojavljivanja nije tako česta kao prije u ovom razdoblju društvenog razvoja.

Većina djece u dobi od 9 godina obično ima bliske prijatelje ili prijatelje u školi ili kod kuće.

Prijateljstva koja djeca stvaraju čine da se osjeća sretno kad su prijatelji oko njega i usamljen kad bliski prijatelji odlaze, na primjer, mijenja školu ili seli se.

Zapravo, djecu počinje zanimati razumijevanje prijateljstva između dječaka i djevojčica.

To može privući više pažnje ako se obično češće igra s prijateljima istog spola.

Kroz prijateljstvo djeca također uče da bliska prijateljstva koja imaju ponekad imaju različite osobine, stavove i ponašanje.

x