Sadržaj:
- Može li se nečiji IQ promijeniti?
- Razne teorije u vezi s IQ-om
- Teorija 1: Inteligencija se mjeri sposobnošću, a ne samo znanjem
- Teorija 2: IQ se povećava za 3 boda svako desetljeće
- Teorija 3: Iskustvo i formalno obrazovanje mogu promijeniti IQ
- Teorija 4: IQ ne postoji, a rezultati IQ testa su relativni
- Teorija 5: Možemo se osposobiti za poboljšanje inteligencije
Kad odrastemo, institucije u kojima učimo obično provode testove inteligencije na svojim studentima, poznate i kao IQ testovi. Jeste li puno puta polagali IQ test? Kakav je rezultat? Ostati isti, povećati ili smanjiti? Zašto je to? Nekoliko studija sugerira da se IQ mijenja s godinama. Međutim, ono što trebate znati je da se inteligencija ne uspostavlja od rođenja.
Može li se nečiji IQ promijeniti?
Kada su djeca i adolescenti, inteligencija osobe ima tendenciju da bude osjetljiva na promjene. Dakle, još je uvijek moguće promijeniti se. U djece je veza između veličine mozga i IQ-a bila manje utjecajna nego u odraslih. Sam IQ povezan je s razvojem mozga na složeni način. Studija koju je citiralo web mjesto Psychology Today, s pedijatrijskim sudionicima, otkrila je da su sedmogodišnjaci s visokim kvocijentom inteligencije (preko 120) imali manju debljinu korteksa, ali je nakon toga utvrdio povećanu debljinu korteksa kod djece s visokim kvocijentom inteligencije.
Prema Nicholasu J. Mackintoshu, istraživaču kvocijenta inteligencije, u svojoj knjizi IQ i Human Inteligencija koju navodi Psychology Danas, ako je vaš IQ sa 40 godina i dalje isti kao vaš IQ s 10 godina, tada nešto ozbiljno nije u redu u vašem životu.
Razne teorije u vezi s IQ-om
Za niz IQ testova vjeruje se da su valjani rezultati za utvrđivanje čovjekova interesa i inteligencije, je li tako? Za više detalja, evo mišljenja nekoliko istraživača citiranih s web stranice Live Science:
Teorija 1: Inteligencija se mjeri sposobnošću, a ne samo znanjem
Prema Jacku Naglieriju, predavaču na Sveučilištu Virginia, IQ se može mijenjati ovisno o nekoliko čimbenika. Najbolji način za mjerenje inteligencije je mjerenje sposobnosti na temelju znanja koje je stekao, odvojeno od znanja koje ima. Inteligencija se ponekad dobiva ne zato što se djecu uči da budu inteligentna, inteligencija se dobiva tako što ih se uči da učinkovito koriste ono što imaju. Prema Naglieriju, ljudima je teško razlikovati sposobnost i znanje. Osoba može naučiti i poboljšati rječnik, ali to je ne mora nužno učiniti pametnijom.
Teorija 2: IQ se povećava za 3 boda svako desetljeće
Prema Richardu Nisbettu, predavaču psihologije sa Sveučilišta Michigan, IQ se može promijeniti u bilo kojem trenutku. Međutim, IQ testovi često daju iste rezultate, čak i nakon godina ponovnog pokušaja. No, kako starite, stabilnost će utjecati na rezultate rezultata. Dakle, prosječni IQ svake osobe promijenit će se s vremenom. U suvremenom društvu također se povećavaju sposobnosti pa je vrlo moguće da se IQ povećava za 3 boda u desetljeću. Studija je otkrila porast prosječnog IQ-a ljudi koji su živjeli između 1947. i 2002. godine za 18 bodova. Prosječni IQ ljudi u dobi od 20 godina 1947. bio je niži od onog kod 20-godišnjaka koji su živjeli 2002. Međutim, kao i za slučajeve IQ kao mjerilo inteligencije, Nesbitt nije siguran u njegovu valjanost.
Teorija 3: Iskustvo i formalno obrazovanje mogu promijeniti IQ
Prema Stephenu Ceciju, predavaču razvojne psihologije na Sveučilištu Cornell, nakon što je provodio istraživanje promatrajući sudionike od djetinjstva do odrasle dobi godinama kao predmet njegovog istraživanja, očito je da postoji promjena u verbalnom području mozga, pa da adolescenti doživljavaju porast verbalnog IQ-a. Prema njegovim riječima, mnoga istraživanja pokazuju kako se IQ može promijeniti. Postoji nekoliko čimbenika koji koreliraju s promjenama u IQ-u, od kojih je jedan način na koji se podučava u školi. Djeca koja se podučavaju na sustavan, a ne tematski način, obično imaju porast kvocijenta inteligencije. Stoga je sustavni obrazac utjecajniji u nekoliko IQ testova.
Također je pronađeno nekoliko studija koje pokazuju promjene u mozgu. Taksistu u Londonu došlo je do promjene mozga kad mu je mozak bioskenirati nakon i prije svojih vozačkih aktivnosti, kada je morao naučiti kretati se londonskim maziranim cestama. To je pokrenuto korištenim navigacijskim mogućnostima. Prema Ceci, životna iskustva i iskustva vezana za nečije školske dane mogu promijeniti čovjekov mozak i IQ.
Teorija 4: IQ ne postoji, a rezultati IQ testa su relativni
Za razliku od mišljenja prethodnih stručnjaka, prema Alanu S. Kaufmanu, predavaču kliničke psihologije na Medicinskom fakultetu Sveučilišta Yale, ne postoji stvar poput IQ-a. Sam koncept IQ-a je relativan. IQ je samo prikaz koliko dobro nešto radite, dok je IQ test samo usporedba s ljudima vaših godina. Ne možemo progutati rezultat IQ testa, na primjer ocjenu 126, jer čak i pouzdan IQ test daje vam 95% interval pouzdanosti. Dakle, možete reći da bi u tom intervalu od 95% osoba čiji je IQ rezultat 126 mogla imati IQ između 120 i 132.
Teorija 5: Možemo se osposobiti za poboljšanje inteligencije
Kevin McGrew, vođa Institut za primijenjenu psihometriju, spomenuo da promjena IQ-a ovisi o nekoliko stvari. Prema njemu, važno nam je razlikovati dvije različite vrste inteligencije. Postoji takva stvar kao što je biološka inteligencija, u ovom slučaju ona se definira kao neuronska učinkovitost. Uz to, postoji psihometrijska inteligencija - mjerljivi IQ rezultat, ovo je neizravna i nesavršena metoda procjene vaše biološke inteligencije.
Pitanje je sada, možemo li poboljšati biološku inteligenciju? Tijekom posljednjih nekoliko desetljeća provedena su različita ispitivanja neurotehnologije (program koji zna kako razumjeti mozak na razne načine), vrlo je vjerojatno da će poboljšati učinkovitost vaših živaca. Vaša se kognitivna funkcija može osposobiti za učinkovitiji rad.
Drugo je pitanje sada, može li se IQ osobe promijeniti? Odgovor je, da možete. Promjena rezultata možda se ne temelji na značajnoj promjeni ukupne inteligencije, već zbog razlika u testovima koji se koriste za mjerenje različitih sposobnosti. Postoje neke sposobnosti koje su stabilnije (npr. Verbalne vještine), neke su manje stabilne (npr. Kognitivna brzina obrade, kratkotrajno pamćenje).
Važno je da znate koristiti svoju inteligenciju, a ne samo da imate općenito određenu razinu inteligencije. Pitanje koje si možete postaviti je koliko dobro planirate? Koliko dobro reagirate ako stvari ne idu dobro? Te nekognitivne osobine mogu promijeniti vaše kognitivne sposobnosti.
