Dom Aritmija Bebin kognitivni razvoj u prvoj godini
Bebin kognitivni razvoj u prvoj godini

Bebin kognitivni razvoj u prvoj godini

Sadržaj:

Anonim

Mjerenje razvoja djetetovog mozga ili kognitivnih sposobnosti možda neće biti tako jednostavno kao mjerenje tjelesnog rasta. Međutim, ne treba isključiti kognitivni razvoj, jer je on uključen u kontrolu rada svih članova djetetovog tijela. Cijelo objašnjenje pogledajte u nastavku!

Koje su kognitivne sposobnosti beba?

Kognitivne sposobnosti beba su način na koji beba uči razmišljati, pamtiti, zamišljati, prikupljati informacije, organizirati informacije i rješavati probleme.

Drugim riječima, citirano s Instituta za urbano dijete, ova kognitivna sposobnost doprinosi pomaganju bebama u obavljanju njihovih svakodnevnih aktivnosti.

Iako se čini da postoji mnogo aspekata koji su uključeni u razvoj djetetovih kognitivnih sposobnosti, to su stvari koje vaš mališan uči postupno.

Uz faze razvoja djeteta, uključujući i starenje, moždana funkcija djeteta pomoći će mu da jedan po jedan razvije te kognitivne sposobnosti.

Faza razvoja djetetovih kognitivnih sposobnosti

U fazi novorođenčeta, mozak djeteta nije uspio u potpunosti razviti sposobnost razmišljanja, obrade informacija, govora, pamćenja stvari, fizičke koordinacije i tako dalje.

Što je beba zrelija, razvijaće se ne samo djetetov motorički razvoj, nego će se razvijati i kognitivna funkcija djeteta.

Slijede faze razvoja djetetovih kognitivnih sposobnosti prema dobi:

0-6 mjeseci starosti

Od rođenja do otprilike 3 mjeseca razvoja, vaša beba uči o ukusu, zvuku, vidu i mirisu. Obično može jasnije vidjeti predmete na udaljenosti od približno 13 centimetara i vidjeti boje u ljudskom vizualnom spektru.

Bebe se također mogu usredotočiti na gledanje predmeta u pokretu, uključujući lica onih s kojima su, poput vas i njihovih njegovatelja. Također će odgovoriti na uvjete okolnog okruženja pokazujući određene izraze lica.

Svako malo vidjet ćete ga kako otvara usta kad mu dodirnete obraz ili se to naziva korijenskim refleksom (korijenski refleks). Također radi ponavljane pokrete rukama i nogama u isto vrijeme kako bi pomogao trenirati funkciju mozga i pamćenje.

Nakon otprilike 3 mjeseca starosti, dok dijete ne navrši 4 mjeseca razvoja, vaše će dijete početi razvijati druge kognitivne sposobnosti.

To uključuje prepoznavanje lica ljudi koji su navikli na njega, reagiranje na izraze lica drugih ljudi koje vidi, prepoznavanje i reagiranje kad čuje poznate glasove.

Stupajući na razvojnu dob djeteta s 5 mjeseci, vaše dijete izgleda znatiželjno o nekom predmetu, čineći ga tako da stavi predmet u usta. Također pokušava odgovoriti na razgovor blebetajući određene riječi.

Zapravo, vaša je beba polako u stanju prepoznati i reagirati kad se zove njegovo ime. Sve se te stvari nastavljaju do djetetove razvojne dobi od 6 mjeseci.

Dob 6-12 mjeseci

U dobi od 6 mjeseci vaše dijete počinje moći pravilno koordinirati sposobnost svojih mišića i udova.

Vaš mališan može samostalno sjediti i naučiti stajati, od toga da vam u početku još treba ručka pa da napokon uspije održati ravnotežu.

Razvoj kognitivnih sposobnosti u ovo vrijeme, uključujući i razumijevanje razlike između živih i neživih predmeta.

Duži pogled na predmete koji se njegovim očima čine "čudnima", na primjer kada gledate balon kako sam leti u zraku. To je zato što se i znatiželja povećava.

Učenje i znatiželja vjerojatno će se povećati u razvoju beba u dobi od 9 mjeseci. Iako je mogao jesti čvrstu hranu od svoje 6. godine, u ovoj dobi njegova sposobnost se povećava pokušavajući jesti sam.

Vaše dijete zanima i uzrok i posljedice nakon što je nešto učinilo, na primjer što će se dogoditi kasnije kad protrese igračku.

Gotovo u trenutku razvoja djeteta s 11 mjeseci, djetetov kognitivni razvoj već može olakšati oponašanje osnovnih pokreta koje drugi ljudi čine.

U stvari, on može reagirati na komunikaciju koju prenose drugi ljudi pokretima i zvukom i postaviti objekt na drugi objekt.

Kako trenirati djetetove kognitivne sposobnosti

Iako se razvija s godinama, razvoj djetetovih kognitivnih sposobnosti možete usavršiti na sljedeći način:

0-6 mjeseci starosti

Evo savjeta za osposobljavanje za razvoj kognitivnih sposobnosti za bebe u dobi od 0 do 6 mjeseci:

1. Puno razgovarajte s bebama

Od samog početka rođenja, bebe vole čuti vaš glas. Na taj način uči i čuti i prepoznati glasove svojih roditelja. Iako se na prvi pogled čini jednostavnim, vrlo je korisno trenirati djetetove kognitivne sposobnosti.

2. Često zagrlite bebu

U osnovi, bebe vole da ih bilo tko grli. Na taj će način naučiti i prepoznati vaš mirisni potpis, tako da će znati kad niste u njegovoj blizini.

3. Osigurajte razne vrste igračaka koje su sigurne

Bebe uživaju učiti posezati, podizati i stavljati stvari u usta. Također voli istodobno udarati dvije igračke, samo da bi otkrio kakve će biti posljedice. To će pomoći trenirati razvoj djetetovih kognitivnih sposobnosti.

Kada dodirne neki predmet, nauči prepoznati oblik i teksturu tog predmeta. Odavde vaše dijete počinje shvaćati razliku između predmeta i drugog.

Dob 6-11 mjeseci

Evo savjeta za trening kognitivnih sposobnosti beba u dobi od 6 do 11 mjeseci:

1. Češće dozivajte bebino ime

Svaki put kad bebu nazovete svojim jedinstvenim imenom, bilo imenom ili nadimkom, poput "Sis", "Sis", "Draga", ona nauči prepoznati sebe.

Vaše se dijete sve više upoznaje s tim pozivima. To je ono što ga tjera da refleksno traži izvor zvuka kad čuje da ga netko zove.

2. Navedi primjere dobrih postupaka

Trening za razvoj djetetovih kognitivnih sposobnosti, uključujući davanje primjera. Mogli biste samo vidjeti svog malog kako radi ono što ste učinili jučer, na primjer, kad ste zvali nekoga drugoga.

Sljedeći dan koristi igračke oko sebe kako bi oponašao vaše aktivnosti kao da veselo čavrljate telefonom.

Smijeh je također dio kognitivnog razvoja

Ako pažljivo obratite pažnju, većina beba počinje se smiješiti u dobi od 6 tjedana do 3 mjeseca. Imajte na umu da je u početku osmijeh refleksni pokret.

Sve dok konačno ovo nije faza razvoja mozga i ostalih živčanih sustava. Počeo je shvaćati što bi ga moglo nasmijati i nasmijati. Bebe se počinju jasno smijati kad napune 3 do 4 mjeseca.

Jedan od razloga zašto se bebe vole smijati je zato što vole i zvuk vlastitog smijeha. Osim toga, sviđa mu se i odgovor ljudi oko njega kad se nasmije.

Jednom kada vaša beba shvati radost smijanja djetetovog kognitivnog razvoja, to će činiti češće, čak i bez posebnog razloga.

Smijeh osjeća sreću, a neobični zvukovi koji se javljaju kad se smiju čine bebe još sretnijima. S vremenom će naučiti pokretati usta i jezik kako bi ispuštali različite zvukove smijeha.

Bilo je mnogo znanstvenih studija koje istražuju uzroke smijanja beba. Jedan od njih prema Jean Piagetu, poznatom psihologu iz Švicarske. Piaget je tvrdio da je dječji smijeh način na koji bebe mogu dobiti uvid u svijet oko sebe.

Caspar Addyman, istraživač sa Sveučilišta u Londonu, to više istražuje kroz veliko istraživanje. Preko 1000 roditelja iz cijelog svijeta sudjelovalo je u anketi, odgovarajući kada, gdje i zašto se njihove bebe smiju.

Rezultati pokazuju da se bebe smiju ne zbog smiješnih stvari. Iako ste se silno trudili da ga nasmijete.

Većina beba prema istraživanju pokazat će smijeh, a ne izraze iznenađenja ili tuge kad učine nešto što ne bi smjelo biti, poput ispuštanja igračke, pada tijekom igranja ili hodanja.

Hone `kognitivni razvoj i djetetov mozak

U prvim danima ljudskog života, razvoj funkcije mozga dogodio se vrlo brzo. Razvoj dječjeg mozga započeo je kad je dijete još uvijek u maternici i nastavlja se sve dok se dijete ne rodi.

Iako je formiranje moždanih stanica gotovo gotovo prije rođenja, sazrijevanje mozga, važni živčani putevi i veze postupno se razvijaju nakon što se dijete rodi u ranoj dobi.

Novorođena djeca imaju oko 100 milijardi moždanih stanica. Mozak doseže polovicu zrele težine s oko 6 mjeseci, a do 8 godine doseže 90% svoje konačne težine. Dakle, djetetov mozak se još uvijek razvija do djetetove 8 godine.

Igra je dobra za djetetov kognitivni razvoj

Skupina istraživača sa Sveučilišta Princeton u Sjedinjenim Državama proučavala je fenomen roditelja koji se igraju s djecom. Trik je pogledati evidenciju moždane aktivnosti nekih beba i odraslih.

Otkrili su da su mozak dojenčadi i odraslih doživljavali razne slične neuronske aktivnosti tijekom zajedničke igre. Ova se neuralna aktivnost istovremeno povećavala i smanjivala svaki put kad su dvije zajedničke igračke uspostavljale kontakt očima.

Kao rezultat toga, novorođenčad i odrasli koji izravno komuniciraju imaju slične neuronske aktivnosti u nekoliko dijelova mozga. Ta sličnost nije pronađena kod novorođenčadi i odraslih koji su bili daleko jedno od drugog i nisu se susreli licem u lice.

Kada komuniciraju, bebe i odrasli imaju stanje tzvPovratna veza. Mozak odrasle osobe može predvidjeti kada će se dijete smijati, dok mozak djeteta zauzvrat predviđa kada će odrasla osoba razgovarati s njim.

Ne shvaćajući, ispada da bebin mozak "usmjerava" mozak odrasle osobe kad se njih dvoje igraju zajedno. Te se interakcije kontinuirano događaju i jačaju kontaktom očima i upotrebom igračaka.


x

Bebin kognitivni razvoj u prvoj godini

Izbor urednika