Poremećaji učenja kod djece: karakteristike

Poremećaji učenja kod djece mogu se kretati od poteškoća ili kašnjenja u pisanju, čitanju, računanju ili motoričkim sposobnostima u ranom djetinjstvu. Nemojte ga odmah optužiti da je lijen, a kamoli glup. Doista, ne mogu sva djeca lako prihvatiti lekcije koje dobivaju u školi. Slijedi cjelovito objašnjenje poteškoća u učenju, počevši od definicije, karakteristika, uzroka i načina njihovog prevladavanja.

Koji su poremećaji učenja kod djece?

Djeca koja imaju poteškoće u učenju, to ne znači da vaše dijete nije pametno i uopće nema sposobnost prihvatiti dane lekcije.

Poremećaj učenja djeteta problem je koji utječe na sposobnost mozga da prima, obrađuje, analizira ili pohranjuje informacije, usporavajući tako akademski razvoj djeteta.

Nadalje, Helpguide objašnjava da su dječji poremećaji učenja povezani s problemima razvoja mališana u aspektima čitanja, pisanja, matematike, razmišljanja, slušanja i govora.

Međutim, kao roditelj još uvijek ne biste trebali biti razočarani. Zapravo, djeca koja imaju ovaj poremećaj imaju tendenciju da budu pametnija i pametnija od normalne djece.

Što uzrokuje poremećaje učenja kod djece?

Većina smetnji u učenju javlja se uslijed poremećaja u razvoju djetetovog mozga, bilo da je dijete u maternici, pri rođenju ili kad je dijete.

Nekoliko stvari zbog kojih dijete može imati oštećen razvoj mozga, a to su:

• Majka doživljava komplikacije tijekom trudnoće.
• Tijekom poroda došlo je do problema koji je bebi učinio kisik neprihvatljivim i poremetio mu mozak.
• Kao dijete, dijete doživljava jake bolove poput meningitisa ili traume glave.
• Genetski čimbenici iz obitelji koje imaju poteškoće u učenju.
• Fizička trauma je poput nesreće koja ometa djetetov proces učenja.
• Psihološka trauma, poput nasilja u djetinjstvu koje utječe na razvoj mozga.

Unatoč tome, do sada stručnjaci ne znaju točno što uzrokuje da se ovaj poremećaj učenja javlja u djece.

Koje su vrste poremećaja učenja kod djece?

Postoje mnoge vrste i vrste poremećaja učenja koje mogu doživjeti djeca, evo nekoliko najčešćih poremećaja, i to:

Poremećaji učenja u čitanju (disleksija)

Pokretanje zdrave djece, poremećaji čitanja jedan su od najčešćih poremećaja učenja kod djece.

Djeca koja imaju problema s čitanjem mogu zamisliti slova, ali imaju poteškoća u kombiniranju riječi s različitim zvukovima.

Većina poteškoća u učenju u čitanju odnosila se na poteškoće u prepoznavanju osnovnih riječi i razumijevanju udžbenika.

Disleksija je oblik poremećaja učenja u smislu vještina čitanja i pisanja. Disleksija je poteškoća u učenju kod djece koja im otežava pisanje, čitanje i pravopis.

Neki od uobičajenih simptoma kod djece koja imaju disleksiju su poteškoće u obradi i pamćenju novih stvari, poteškoće u izgovaranju novih riječi, uključujući jezični razvoj mališana u učenju stranih jezika.

Karakteristike djeteta koje je disleksičar

Citirajući iz klinike Mayo, postoji nekoliko karakteristika djece koja imaju disleksiju prema dobi. Za djecu mlađu od tri godine, i to:

• Malo je teško nešto izgovoriti
• Polako razgovaranje
• Teškoće pamćenja stvari iz filmova ili stvari koje on voli
• Ima poteškoća u učenju osnovnih slova (abeceda), poteškoća u prepoznavanju ili prepoznavanju boja
• Poteškoće u razlikovanju sličnih riječi ili čak sličnih slova (kao što su b i d)

Ako se poremećaj učenja javlja kod djeteta školske dobi, mogući znakovi disleksije su:

• Poteškoće u pamćenju brojeva s više od jedne znamenke
• Djeca će imati poteškoća s čitanjem, pravopisom i pisanjem
• Djeca će imati poteškoća u učenju stranih jezika
• Poteškoće u slijeđenju uputa; desno ili lijevo
• Kad nešto napravite, posebno domaću, vaše će pisanje ili uzorak biti manje uredan
• Teško je pronaći riječi za odgovor na tuđa pitanja
• Poteškoće u razlikovanju slova ili riječi

Ako se poremećaj učenja javlja kod tinejdžera ili starije osobe, mogući znakovi disleksije su:

• Poteškoće u izgovaranju pročitanog
• Često pogrešno izgovaraju imena ili riječi, koriste riječi koje nisu sasvim u redu
• Poteškoće u razumijevanju spisa ili priče
• Poteškoće u sažimanju priče
• Poteškoće u učenju stranih jezika
• Poteškoće s pamćenjem
• Poteškoće u prepričavanju priče ili događaja

Težina stanja varira od djeteta do djeteta, ali stanje će postati jasnije kako dijete počne učiti čitati.

Vježbe za pomoć djeci s disleksijom

Postoji nekoliko vježbi koje se mogu raditi kod kuće za pomoć djeci s teškoćama u učenju u čitanju ili disleksiji, a to su:

Korištenje tiskanih slova

Raspoređivanje riječi sa šarenim blokovima igračaka u obliku slova može djeci pomoći da povežu zvukove sa slovima.

Da biste poboljšali praksu svog mališana, možete kategorizirati različite boje za grupe samoglasnika i suglasnika, na primjer crvenu i plavu.

Dok sastavljaju riječi, zamolite ih da pišu zvukove slova, a zatim ga zamolite da jasno izgovori cijelu riječ kad završi sa sastavljanjem riječi.

Čitati, sastavljati, pisati

Listom kartona napravite tri stupca: Čitajte, slažite i pišite. Zatim navedite markere i blokove šarenih slova.

U stupac Čitanje zapišite rječnik koji želite vježbati i zamolite dijete da pogleda slova od kojih je riječ. Zatim će vaš mališan složene riječi složiti u složene stupce pomoću tiskanih slova.

Na kraju, zamolite ga da pokuša zapisati riječ u stupac za pisanje dok je čita naglas.

Stvorite zid rječnika

Za riječi koje se često vide ili koriste u cjelovitoj rečenici, na primjer „I“, „at“, „to“, „from“, ispišite ove riječi u velikim i šarenim veličinama. Zatim ih zalijepite abecednim redom na zidove dječje sobe.

Pomaganje u prepoznavanju određenog broja rječnika može pomoći dječjem kognitivnom razvoju.

Oštećena sposobnost pisanja (disgrafija)

Poteškoće u učenju u smislu vještina pisanja gotovo su iste kao i čitanje. Razlika je u tome što djeca imaju poteškoća u sastavljanju rečenica, slaganju odlomaka, korištenju gramatike, interpunkcije i ispravnom pisanju u pisanom obliku.

Ako dijete ima verbalnih problema ili problema s izgovorom, vjerojatnije je da će imati problema sa svojim vještinama pisanja i matematike ili računanja.

Ovaj poremećaj povezan je s ADHD-om ili poremećajima u ponašanju koji se javljaju u djece. Također imaju poteškoća s pisanjem dobrog i ispravnog pisanja. Ponekad se spis ne može pročitati jer nije jasan.

Disgrafija, poznata kao poteškoće u pisanju. Dijete koje ovo doživi teško će čak držati olovku ili olovku za pisanje.

Ostali znakovi koji se mogu uočiti iz poremećaja učenja u vještinama pisanja su:

• Dijete pokazuje nesklonost crtanju ili pisanju aktivnosti.
• Teško je napisati rečenice u dobrom i ispravnom obliku.

Za pravilan tretman možete se obratiti liječniku ili psihologu.

Kako trenirati dijete s disgrafijom

Postoji nekoliko načina za pismenu obuku djece koja imaju disgrafska stanja ili poremećaje učenja, i to:

Proći terapiju

Izvještavajući sa stranice klinike Mayo, terapija je vrlo korisna za djecu koja imaju poteškoće u učenju. Za djecu koja imaju disgrafiju i u školi trebaju pismene ispite, dajte terapiju za poboljšanje koordinacije ruku i očiju.

Djecu možete trenirati bilježenjem na prijenosnom računalu dok učite dobro tipkati.

Korištenje lijekova prema preporukama liječnika

Lijekovi se koriste kada liječnici vide dijete koje pati od teške depresije ili anksioznosti zbog poremećaja učenja. Ovi se lijekovi koriste za djecu koja su hiperaktivna kako bi poboljšala djetetovu sposobnost koncentracije kod kuće.

Promijenite navike

Osim korištenja lijekova koje vam je propisao liječnik, možete promijeniti i svoje navike.

Neke promjene koje možete napraviti, kao što su promjena načina prehrane mališana, uzimanje vitamina, vježbanje pokreta očima i korištenje elektroničkih uređaja koji pomažu djeci da pišu i čitaju.

Oštećena računica (diskalkulija)

Poteškoće u učenju u smislu brojanja karakterizira dijete koje često griješi iz osnovne matematike.

Primjerice, dijete ima poteškoća s radom na nesravnjenim stupcima za zbrajanje ili dijeljenje. Poteškoća u izračunavanju jednostavnog zbrajanja ili oduzimanja i pamćenja brojeva.

U medicinskom smislu, poremećaji brojanja nazivaju se diskalkulija. Diskalkulija je nesposobnost djeteta da broji.

Znakovi diskalkulije varirat će od osobe do osobe, ali većina djece s diskalkulijom ne može prepoznati brojeve.

Kad odrastu, bit će im teško raditi jednostavne izračune i čak pamtiti brojeve, tako da djeca doživljavaju poremećaje učenja.

Vježbe za pomoć u računanju

Rukovanje djecom s diskalkulijom nije lako. Slijede neke preporuke stručnjaka koje su korisne za razumijevanje djece s diskalkulijom:

• Stvorite posebno dizajnirani plan studija
• Izmisli igre ili igre za učenje temeljene na matematici
• Često pozivaju djecu da uče matematiku čak i od najjednostavnijih

Ostali načini koji se mogu primijeniti za pomoć djeci s diskalkulijom:

• Neka dijete broji ručno ili škrabati na papiru
• Koristite papir ili obloženu knjigu. To pomaže zadržati stupce i brojeve na ispravnim linijama.
• Koristite glazbu kad učite matematiku.
• Pronađite mentora iz matematike koji vam može pomoći.
• Nacrtaj zadatak iz matematike.
• Igrao igre to ima veze s matematikom.

Iako vam je teško, nemojte se lako predati kako bi vaše dijete polako išlo na satove matematike.

Oštećene motoričke sposobnosti (dispraksija)

Oštećene motoričke sposobnosti dijagnosticiraju se kada dijete ima značajne probleme u razvoju koji ometaju svakodnevne aktivnosti.

Poremećaji motoričkih sposobnosti karakteriziraju koordinacija između udova koja ne ide dobro. U svojoj tinejdžerskoj dobi djeca s ovim poremećajem nisu dobra u sportu.

Jedan od motoričkih poremećaja koji se često susreće je dispraksija (dispraksija). Dispraksija je poremećaj koji se javlja u motoričkoj koordinaciji djece, poput koordinacije pokreta ruku ili nogu.

Evo nekoliko znakova neraspoloženja od tri godine do školske dobi.

Poremećaji učenja u motoričkim vještinama kod trogodišnjaka:

• Poteškoće s korištenjem pribora za jelo i radije koristite ruke.
• Ne možete voziti tricikl ili se igrati loptom.
• Kasniti u mogućnosti koristiti toalet.
• Ne voli zagonetke i ostale igračke za sastavljanje.
• Djeca razgovaraju kasno do svoje tri godine.

Dispraksija od predškolske do osnovnoškolske dobi:

• Često naleti na ljude ili predmete.
• Poteškoće u skakanju.
• Kasniti u korištenju dominantne ruke.
• Poteškoće u korištenju alata za pisanje.
• Problemi s zatvaranjem i otkopčavanjem.
• Poteškoće u izgovoru riječi
• Poteškoće u interakciji s drugom djecom

Karakteristike dispraksije u srednjoškolskoj dobi (SMP i SMA):

• Izbjegavajte satove sporta.
• Poteškoće u vježbanju.
• Poteškoće u slijeđenju naredbi koje zahtijevaju koordinaciju ruka-oko.
• Problemi s praćenjem uputa i njihovim pamćenjem.
• Ne može dugo stajati.
• Vrlo je lako zaboraviti i često izgubi puno stvari.
• Poteškoće u razumijevanju neverbalnog jezika drugih ljudi.

Neki od simptoma ove vrste poremećaja učenja su da dijete postaje osjetljivo na svjetlost, okus ili miris, teško je pokretati različita osjetila njegovog tijela.

Kako pomoći djetetu s dispraksijom

Poremećaji učenja u koordinaciji tjelesnih pokreta mogu se uočiti simptomi budući da djeca imaju 3 godine, ali većina slučajeva službeno se dijagnosticira u dobi starijoj od pet godina.

Liječnik također može provjeriti ima li drugih neuroloških stanja kako bi bio siguran da je djetetova koordinacija posljedica dispraksije.

Ako se zna da dijete ima dispraksiju, može se učiniti nekoliko stvari koje će mu pomoći u njegovim aktivnostima. Između ostalih:

• Radna terapija za poboljšanje vještina aktivnosti, poput korištenja alata i pisanja
• Razgovarajte s terapijom kako biste uvježbali djetetovu sposobnost jasnijeg komuniciranja.
• Percepcijska motorička terapija za poboljšanje jezičnih, vizualnih, pokreta i vještina slušanja i razumijevanja.

Pored terapije s liječnikom, Neki od načina na koje možete kod kuće pomoći djeci s dispraksijom su:

• Potaknite djecu na aktivno kretanje, igrajući se ili laganim vježbama poput plivanja.
• Igranje zagonetki koje pomažu djetetovim vještinama vizualne i prostorne percepcije.
• Potaknite djecu na aktivno pisanje i crtanje alatima za pisanje kao što su olovke, flomasteri i olovke u boji.

Također možete pozvati djecu da igraju bacanje lopte kako bi pomogli koordinaciji oko-ruka zbog poremećaja učenja.

x